¿Cómo afectan los fenómenos del niño y la niña en mi carrera?
Los fenómenos del niño y la niña afectan de una manera considerable a diversos sectores de cada país, entre ellos las empresas, como estudiante de Administración de Empresas, puedo ver que mi carrera va enfocada, de cierto modo, a la estabilidad económica de cada país, por lo que las consecuencias de dichos fenómenos paralizan el desarrollo de un país, el país se ve obligado a importar de donde sea ya que se quedaría sin recursos, eso en el mejor de los casos, viendo México como ejemplo, la pesca y agricultura se vería sumamente afectada y es importante recalcar que esas dos actividades son de suma importancia para nuestro país ya que se exporta una gran cantidad, afectaría todo el proceso para enlatar el atún, por ejemplo, ya que no habría la cantidad necesaria, todo el procedimiento se atrasa, hay despidos ya que la empresa empieza a dejar de ser sustentable y puede llegar a la quiebra de la misma, (http://elnino.cicese.mx/concecuencias.htm), es donde también se refleja el desequilibrio económico que causarían dichos fenómenos. Desgraciadamente ningún ser humano puede controlar estos fenómenos ya que son desastres naturales y no están en nuestras manos, sin embargo se puede prevenir con información, investigaciones científicas para contrarrestar las pérdidas y así lograr evitar alguna crisis económica.
http://elnino.cicese.mx/concecuencias.htm
http://www.interpower.com.mx/salac/articulos/elnino.html
http://www.elclima.com.mx/fenomeno_el_nino.htm
lunes, febrero 25
¿Cómo afectan el fenómeno del niño y de la niña a mi carrera?
El cambio de temperaturas en las corrientes marinas al sur de América produce efectos notables en la presión atmosférica repercutiendo notablemente en el clima de muchas regiones y a su vez a las actividades económicas de la región.
En el caso de mi carrera (Admon. de Empresas), son fenómenos que se deben tomar muy en cuenta, es importante conocer los antecedentes y los pronósticos, ya que el niño y la niña no es un fenómeno que ocurra en periodos de tiempo exactos, porque hay sectores productivos y empresas de impacto mundial a los cuales les afectan directamente los estragos de este fenómeno. Los sectores más afectados son sin duda la pesca, la ganadería y la agricultura, actividades primarias de todas las naciones y bases de la economía nacional. Al enfrentarnos como responsables de empresas a éste fenómeno debemos buscar la prevención y la forma en la que nos afecte menos el fenómeno, ya que de lo contrario las pérdidas aumentan y el retraso económico inherente al mal funcionamiento de las empresas, un ejemplo claro es el caso de países como Costa Rica, donde las pérdidas en las actividades primarias ascienden a 55 millones de pesos, sin duda una cantidad considerable para las empresas de este sector, en este caso también las repercusiones son altas para las empresas que dependen de las actividades primarias, el sector de la transformación y de empaque, a los cuales les afecta en costos y en desarrollo, otros sectores muy importantes y que son la base del funcionamiento de toda la sociedad es el de la infraestructura, ya que al verse afectadas las carreteras, incendios forestales, luz eléctrica y agua, causan retrasos y anomalías en cuestión de logística, operación y distribución. Para concluir, el fenómeno del niño y la niña no puede evitarse, así que en una empresa debemos llevar a cabo un análisis del entorno y de cómo podría afectar en nuestra industria, y posteriormente ya conociendo los efectos lograr llevar a cabo una planeación preventiva y en el caso de que afecte de manera inevitable hacer un plan de acción para lograr tener pérdidas menores.
http://es.wikipedia.org/wiki/Corriente_del_Ni%C3%B1o#En_el_Mundo
http://www.redhum.org/archivos/pdf/ID_795_Redhum_GT-Informe-Informe_Fenomenos_El_Nino_y_la_Nina-_Universidad_CR-20060519.pdf
En el caso de mi carrera (Admon. de Empresas), son fenómenos que se deben tomar muy en cuenta, es importante conocer los antecedentes y los pronósticos, ya que el niño y la niña no es un fenómeno que ocurra en periodos de tiempo exactos, porque hay sectores productivos y empresas de impacto mundial a los cuales les afectan directamente los estragos de este fenómeno. Los sectores más afectados son sin duda la pesca, la ganadería y la agricultura, actividades primarias de todas las naciones y bases de la economía nacional. Al enfrentarnos como responsables de empresas a éste fenómeno debemos buscar la prevención y la forma en la que nos afecte menos el fenómeno, ya que de lo contrario las pérdidas aumentan y el retraso económico inherente al mal funcionamiento de las empresas, un ejemplo claro es el caso de países como Costa Rica, donde las pérdidas en las actividades primarias ascienden a 55 millones de pesos, sin duda una cantidad considerable para las empresas de este sector, en este caso también las repercusiones son altas para las empresas que dependen de las actividades primarias, el sector de la transformación y de empaque, a los cuales les afecta en costos y en desarrollo, otros sectores muy importantes y que son la base del funcionamiento de toda la sociedad es el de la infraestructura, ya que al verse afectadas las carreteras, incendios forestales, luz eléctrica y agua, causan retrasos y anomalías en cuestión de logística, operación y distribución. Para concluir, el fenómeno del niño y la niña no puede evitarse, así que en una empresa debemos llevar a cabo un análisis del entorno y de cómo podría afectar en nuestra industria, y posteriormente ya conociendo los efectos lograr llevar a cabo una planeación preventiva y en el caso de que afecte de manera inevitable hacer un plan de acción para lograr tener pérdidas menores.
http://es.wikipedia.org/wiki/Corriente_del_Ni%C3%B1o#En_el_Mundo
http://www.redhum.org/archivos/pdf/ID_795_Redhum_GT-Informe-Informe_Fenomenos_El_Nino_y_la_Nina-_Universidad_CR-20060519.pdf
Importancia de la educacion ambiental
La educación ambiental es muy importante porque cuidar el ambiente es cuidar la vida. En la medida en que protejamos nuestro ambiente inmediato, podemos conservar nuestro país y nuestro planeta y garantizar un legado de supervivencia para las futuras generaciones.
Hoy en día es común hablar sobre la necesidad de conservar y hacer mejor uso de nuestros recursos, porque cumplen una función vital para satisfacer nuestras necesidades básicas.
El ambiente es de todos, por ello los seres humanos debemos cuidarlo, mejorarlo y preservarlo para así tener un presente y un futuro mejor. La educación ambiental es responsabilidad de todos. Más allá de la educación tradicional, es decir, del simple hecho de impartir un conocimiento, la educación ambiental relaciona al hombre con su medio ambiente, con su entorno y busca un cambio de actitud, una toma de conciencia sobre la importancia de conservar para el futuro y para mejorar nuestra calidad de vida.
podemos contribuir para quenuestro medio ambiente se conseve de muchas formas,como por ejemplo : En el hogar podemos utilizar de forma racional el agua, usar productos biodegradables, clasificar la basura y colocarla en lugares adecuados, consumir sola la energía eléctrica que se necesita, usar producto que no dañen la capa de ozono, darle el ejemplo a nuestros hijos para que ellos se conviertan en protectores del ambiente.
En las empresas podemos promover y participar en programas educativo-ambientales, usar tecnologías que no deteriores el ambiente.
En la escuela podemos desarrollar actividades para el mantenimiento de la infraestructura educativa, concienciar a los niños y jóvenes en la importancia del uso racional y la conservación de los recursos, involucrar a la comunidad educativa para que participe activamente en actividades ambientales promovidas por la escuela.
Cadauno de nosotros puede ser reproductor del mensaje conservacionista, dar el ejemplo no botando basura y buscando siempre el reciclaje como alternativa de ahorro y de protección al ambiente, por eso es muy importante que como universitarios nos desarrollemos como ciudadanos responsables capaces de tomar decisiones que beneficien la sociedad y al medio ambiente donde i¿vivimos y nuestras siguientes generaciones viviran.
Hoy en día es común hablar sobre la necesidad de conservar y hacer mejor uso de nuestros recursos, porque cumplen una función vital para satisfacer nuestras necesidades básicas.
El ambiente es de todos, por ello los seres humanos debemos cuidarlo, mejorarlo y preservarlo para así tener un presente y un futuro mejor. La educación ambiental es responsabilidad de todos. Más allá de la educación tradicional, es decir, del simple hecho de impartir un conocimiento, la educación ambiental relaciona al hombre con su medio ambiente, con su entorno y busca un cambio de actitud, una toma de conciencia sobre la importancia de conservar para el futuro y para mejorar nuestra calidad de vida.
podemos contribuir para quenuestro medio ambiente se conseve de muchas formas,como por ejemplo : En el hogar podemos utilizar de forma racional el agua, usar productos biodegradables, clasificar la basura y colocarla en lugares adecuados, consumir sola la energía eléctrica que se necesita, usar producto que no dañen la capa de ozono, darle el ejemplo a nuestros hijos para que ellos se conviertan en protectores del ambiente.
En las empresas podemos promover y participar en programas educativo-ambientales, usar tecnologías que no deteriores el ambiente.
En la escuela podemos desarrollar actividades para el mantenimiento de la infraestructura educativa, concienciar a los niños y jóvenes en la importancia del uso racional y la conservación de los recursos, involucrar a la comunidad educativa para que participe activamente en actividades ambientales promovidas por la escuela.
Cadauno de nosotros puede ser reproductor del mensaje conservacionista, dar el ejemplo no botando basura y buscando siempre el reciclaje como alternativa de ahorro y de protección al ambiente, por eso es muy importante que como universitarios nos desarrollemos como ciudadanos responsables capaces de tomar decisiones que beneficien la sociedad y al medio ambiente donde i¿vivimos y nuestras siguientes generaciones viviran.
domingo, febrero 24
omo afecta el fenomeno de la niña y el niño a la economia
El Niño y La Niña son los nombres de dos fenómenos atmosféricos-oceánicos que se presentan cíclicamente en períodos variables de 2 a 7 años. Tienen mayor incidencia en el océano Pacífico y sus alrededores, a la latitud del ecuador. Sus efectos son de alcance regional y global, pues transforman el estado del clima de casi toda la Tierra. Por ejemplo, durante el episodio de El Niño 1997-98 la temperatura en Mongolia alcanzó los 42°C y las precipitaciones en el centro de Europa ocasionaron una de las mayores inundaciones del siglo.
Este tema me parece muy interensante ya que este fenomeno afecta en todos severamente la vida social, económica y política de los países, alterando su ciclo productivo y el crecimiento económico-social.Por eso es muy importante que se tomen ciertas precauciones, que se de la informacion necesaria y tener los recursos necesarios para no salir afectados por que estos fenomenos son dificiles de controlar . E2n el caso de mi carrera administracion de empresas creo que es muy importante que se tomen en cuenta desde el comienzo de una empresa un estudios de locacion, los simientos de donde se va a contruir, las salidas de emergencia, ya que se si no se hace este previo estudio la empresa perderia muchas de las ganancias y la empresa resultaria afectada .
Este tema me parece muy interensante ya que este fenomeno afecta en todos severamente la vida social, económica y política de los países, alterando su ciclo productivo y el crecimiento económico-social.Por eso es muy importante que se tomen ciertas precauciones, que se de la informacion necesaria y tener los recursos necesarios para no salir afectados por que estos fenomenos son dificiles de controlar . E2n el caso de mi carrera administracion de empresas creo que es muy importante que se tomen en cuenta desde el comienzo de una empresa un estudios de locacion, los simientos de donde se va a contruir, las salidas de emergencia, ya que se si no se hace este previo estudio la empresa perderia muchas de las ganancias y la empresa resultaria afectada .
¿Como los fenomenos del niño y la niña, afectan a los egresados de mi carrera? ID 136196
Los fenómenos de el niño y la niña, son unos ejemplos muy claros de cómo el clima varia, gracias a las fluctuaciones climáticas. La Niña se caracteriza por temperaturas mas frías y esta se desarrolla cuando la fase positiva de la Oscilación del Sur alcanza niveles significativos y se prolonga por varios meses. En cambio el niño se caracteriza por temperaturas oceánicas más calientes sobre el Océano pacifico.
Estos 2 fenómenos afectan a mi carrera (Administración de negocios internacionales), tanto de manera social, como de manera económica, pues tiene mucho que ver con la globalización, ya que esta es muy importante para poder realizar intercambios de todo tipo entre diferentes países del mundo y su economía.
Al cambiar el clima, las condiciones en las que estamos acostumbrados a vivir, son alteradas, y entonces se generan gastos, que no estaban esperados, para sobrellevar estos problemas, y pues las utilidades disminuyen.
Así estos 2 fenómenos afectan la actividad económica entre distintos países y hacen mas difícil el efecto de la globalización. Estos 2 fenómenos afecten principalmente a los países de Sudamérica, que a la vez, acaban repercutiendo en México, pues tenemos tratados, y demás negociaciones con estos, que terminan afectando principalmente a los países en desarrollo, pues los retrasa mas en superarse y en convertirse en países desarrollados.En fin, el hombre no puede controlar la naturaleza, pero pues tenemos que encontrar la forma en la que nos afecte menos, y a lo largo del tiempo, con mas estadística y mas estudios, lo creo posible.
http://www.elclima.com.mx/fenomeno_la_nina.htm
http://www.atmosfera.cl/HTML/temas/nino6.htm
http://www.clarin.com/suplementos/economico/1998/05/10/c-02102e.htm
Estos 2 fenómenos afectan a mi carrera (Administración de negocios internacionales), tanto de manera social, como de manera económica, pues tiene mucho que ver con la globalización, ya que esta es muy importante para poder realizar intercambios de todo tipo entre diferentes países del mundo y su economía.
Al cambiar el clima, las condiciones en las que estamos acostumbrados a vivir, son alteradas, y entonces se generan gastos, que no estaban esperados, para sobrellevar estos problemas, y pues las utilidades disminuyen.
Así estos 2 fenómenos afectan la actividad económica entre distintos países y hacen mas difícil el efecto de la globalización. Estos 2 fenómenos afecten principalmente a los países de Sudamérica, que a la vez, acaban repercutiendo en México, pues tenemos tratados, y demás negociaciones con estos, que terminan afectando principalmente a los países en desarrollo, pues los retrasa mas en superarse y en convertirse en países desarrollados.En fin, el hombre no puede controlar la naturaleza, pero pues tenemos que encontrar la forma en la que nos afecte menos, y a lo largo del tiempo, con mas estadística y mas estudios, lo creo posible.
http://www.elclima.com.mx/fenomeno_la_nina.htm
http://www.atmosfera.cl/HTML/temas/nino6.htm
http://www.clarin.com/suplementos/economico/1998/05/10/c-02102e.htm
¿Cómo afectan los fenómenos del niño y la niña a los egresados de la licenciatura en administración de hoteles y restaurantes? 131322
En esta aportación proporcionare datos de lo que son estos fenómenos y después expondré como es que afectan en el ya mencionado sector. El Niño y La Niña son los nombres de dos fenómenos atmosféricos-oceánicos que se presentan cíclicamente en períodos variables de 2 a 7 años. Tienen mayor incidencia en el océano Pacífico y sus alrededores, a la latitud del ecuador. Sus efectos son de alcance regional y global, pues transforman el estado del clima de casi toda la Tierra. Por ejemplo, durante el episodio de El Niño 1997-98 la temperatura en Mongolia alcanzó los 42°C y las precipitaciones en el centro de Europa ocasionaron una de las mayores inundaciones del siglo. Este fenómeno afecta severamente la vida social, económica y política de los países, alterando su ciclo productivo y el crecimiento económico-social. En las áreas normalmente húmedas se originan prolongadas sequías, en las zonas áridas se producen torrenciales lluvias y olas de frío o de calor en distintos lugares del mundo. Por lo general, esto representa graves pérdidas en las actividades económicas, como por ejemplo al turismo por lo que afectan mucho más a los países en desarrollo donde éstas constituyen la base de su economía. Por ejemplo:
• Las sequías, aumentan la mortandad del ganado y los incendios forestales que contaminan el ambiente y provocan pérdida de la biodiversidad. Si no hay ganado no hay materia prima para restaurantes, y si la hay no es tan buena como podría llegar a ser
• Las lluvias torrenciales provocan graves inundaciones y aluviones de barro y rocas.
• El aumento de la temperatura de las aguas aleja de algunos bancos pesqueros especies ictícolas muy importantes por su valor comercial por lo que se perjudica la actividad pesquera la cual al igual que el ganado provee materia prima para restaurantes.
En conclusión estos 2 fenómenos afectan directamente a los egresados de mi carrera ya que truncan algunos recursos que ya antes mencione en la rama de los restaurantes y en el caso del turismo las temperaturas son tan inestables en los destinos de playa (los cuales son los más solicitados en cualquier época del año) que el turismo baja considerablemente cuando este fenómeno se presenta.
http://www.portalplanetasedna.com.ar/desastres04.htm
http://www.elclima.com.mx/fenomeno_el_nino.htm
• Las sequías, aumentan la mortandad del ganado y los incendios forestales que contaminan el ambiente y provocan pérdida de la biodiversidad. Si no hay ganado no hay materia prima para restaurantes, y si la hay no es tan buena como podría llegar a ser
• Las lluvias torrenciales provocan graves inundaciones y aluviones de barro y rocas.
• El aumento de la temperatura de las aguas aleja de algunos bancos pesqueros especies ictícolas muy importantes por su valor comercial por lo que se perjudica la actividad pesquera la cual al igual que el ganado provee materia prima para restaurantes.
En conclusión estos 2 fenómenos afectan directamente a los egresados de mi carrera ya que truncan algunos recursos que ya antes mencione en la rama de los restaurantes y en el caso del turismo las temperaturas son tan inestables en los destinos de playa (los cuales son los más solicitados en cualquier época del año) que el turismo baja considerablemente cuando este fenómeno se presenta.
http://www.portalplanetasedna.com.ar/desastres04.htm
http://www.elclima.com.mx/fenomeno_el_nino.htm
¿Cómo afectan los fenómenos del niño y la niña a los egresados de Administración de Hoteles y Restaurantes? ID 130881
En esta aportación presentaré mi opinión personal basada en algunos artículos informativos, con respecto a las consecuencias que traen fenómenos climáticos como el niño y la niña a egresados de la licenciatura que estudio, Admón. de Hoteles y Restaurantes.
El objetivo de este ensayo es reflexionar con respecto al efecto que provocan algunos fenómenos climáticos en el ámbito profesional de las personas.
Los fenómenos del niño y la niña son síndromes climáticos que consisten en un cambio en los patrones de movimientos de las masas de aire provocando, en consecuencia, un retardo en la cinética de las corrientes marinas. Dichos fenómenos provocan alzas y bajas de temperatura, respectivamente, en los océanos, desencadenando una serie de consecuencias. Las zonas directamente afectadas por dichos fenómenos son: América del Sur, Australia y el Sur de Asia. Sin embargo ambos fenómenos afectan a todo el globo terráqueo.
Desde mi punto de vista, gran parte de la población mundial se ve afectada por dichos fenómenos, aunque específicamente, los Lic. en Admón. de Hoteles y Restaurantes se ven afectados negativamente en forma especial.
Cabe mencionar que el 60% del turismo mundial se lleva a cabo en las costas, por lo que considero que dichos fenómenos lo afectan directa e indirectamente.
Una de las consecuencias del niño y la niña es la afección a actividades primarias como la pesca, lo cual afecta enormemente al sector restaurantro de los centros turísticos ubicados en las costas. Así mismo, estos fenómenos climáticos acarrean tormentas y lluvias, lo cual reduce considerablemente el índice de turistas en cualquier punto turístico. Las baja y altas temperaturas de los mares también modifican los niveles de turismo en destinos de playa. A demás, algunos de los efectos climáticos del niño y la niña han llegado a provocar sequías y la destrucción de viviendas, consecuencias que no discriminan profesión ni posición socio-económica.
¿Cómo afecta el fenómeno del niño y la niña en la gastronomía? ID: 134052
Los fenómenos del niño y la niña son un gran riesgo para la gastronomía, ya que las masas de aire provocan un retardo en el movimiento de las corrientes marinas , afectando el clima a nivel mundial; todo ésto provoca huracanes, sequías, ciclones, se generan inundaciones en algunos lugares, se secan los manantiales y los pozos en otros, los vientos se hacen fuertes.
Las corrientes calientes matan a los cardúmenes o hacen que emigren, por ésta razón la producción pesquera se ve afectada provocando incrementos de precios , las cosechas de granos, hortalizas y frutas se dañan,(por el aire fuerte, inundaciones) se echan a perder o simplemente no se dan en la cantidad o calidad esperadas, las campos vinícolas se afectan en la calidad de la uva afectando a su vez la calidad del vino obtenido. El ganado del que se obtiene la carne se afecta por la oferta de granos para su alimentación, lo que hace que los ganadero busquen sustituir la forma de alimentarlos afectando la calidad de la carne. En resumen se afecta la calidad y la cantidad de alimentos que se disponen para el consumo humano.
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